Cerca de 1,750 docentes y profesionales participaron este jueves 27 de mayo en el Webinar Sistematización de experiencias educativas. El evento fue organizado por la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente (DIBRED) con el objetivo de crear un espacio para el intercambio de reflexiones en torno de la sistematización de experiencias educativas y plantear una ruta de sistematización para los docentes conductores de buenas prácticas.
Durante el evento, Gerson Ames Gaspar, profesor de la IE Daniel Hernández de Huancavelica, ganador del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes y miembro del Consejo Nacional de Educación, relató sus experiencias de implementación del Aula Ruwaspa Yachani que consiste en el uso de un conjunto de estrategias para el desarrollo de las competencias matemáticas.
El profesor Ames relató el cuidado que tuvo en el acopio de evidencias (cuestionarios, sesiones de aprendizaje, proyectos, exámenes y fotografías) que sustentan su trabajo. La práctica reflexiva le permitió realizar un diagnóstico y a partir de allí, retroalimentar el aprendizaje de sus estudiantes, desarrollando en ellos la reflexión y la autonomía. Todo esto ha sido clave en todo el proceso pedagógico de su experiencia, pues le permitió ensayar y evaluar permanentemente, transformando y contextualizando sus estrategias en un circuito de mejora continua.
Durante el evento, José Cabrera, consultor a cargo del Observatorio Nacional de Buenas Prácticas e Innovación Educativa, expuso sobre la metodología de la sistematización, mostrando el diseño y estructura de las sistematizaciones que aparecen en el Observatorio. Enfatizó el papel de las evidencias y la documentación, proponiendo la Línea de Tiempo y la extracción de lecciones aprendidas como herramientas para la reflexión crítica de las experiencias.
A su turno, Clara Fiestas, responsable de políticas de reconocimiento de la DIBRED, presentó el Observatorio y la ruta para visitar las sistematizaciones de buenas prácticas docentes y de gestión escolar. Además, presentó el curso: Sistematización de Experiencias Educativas que tiene el objetivo de desarrollar en los docentes la capacidad de reflexionar sobre sus prácticas para transformarlas y capitalizarlas, constituyéndose en referentes pedagógicos.
En el siguiente video podrás volver a escuchar las experiencias del profesor Ames y las reflexiones y recomendaciones de nuestros especialistas en torno de los procesos de sistematización. Puedes visitar la sección Buenas Prácticas del Observatorio, donde encontrarás los documentos de sistematización de algunas prácticas ganadoras del concurso nacional de buenas prácticas docentes.
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