Evento virtual busca visibilizar experiencias pedagógicas exitosas y promover la participación de docentes en el Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente (DIBRED), realizará este miércoles 29 de abril a las 3:30 p. m., el webinar “Prácticas en EIB y zonas de frontera: identidad, cultura y aprendizaje”, un espacio dirigido a docentes, directivos y público interesado en fortalecer sus estrategias pedagógicas desde un enfoque intercultural, inclusivo y contextualizado.

El webinar será transmitido a través de Facebook Live del Minedu y de PerúEduca; tiene como propósito fortalecer las capacidades docentes mediante la difusión y socialización de buenas prácticas ganadoras implementadas en contextos de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), zonas de frontera y VRAEM. Estas experiencias evidencian cómo, a partir del reconocimiento del territorio, la cultura y la lengua materna, los docentes desarrollan estrategias que promueven aprendizajes significativos, inclusivos y sostenibles, así como la participación activa de los estudiantes y el involucramiento de las familias.

Durante el evento, se reflexionará sobre la importancia de adaptar la práctica pedagógica a las características socioculturales y lingüísticas de los estudiantes, promoviendo la transferencia de experiencias exitosas a diversos contextos educativos y contribuyendo a la mejora continua del servicio educativo.

El webinar contará con la ponencia central de Flor Estrella Cárdenas de la Torre, especialista de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (DEIB). Asimismo, participarán docentes ganadores del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes, quienes compartirán sus experiencias:

Desde la región Cajamarca, el docente Max Ernesto Quispe Mamani, de la Institución Educativa N.° 1257, presentará la práctica “Mañanitas informativas”, correspondiente a la categoría de Buenas Prácticas Pedagógicas en Educación Básica Regular – nivel inicial, en la subcategoría Zonas de Frontera y VRAEM.

Por su parte, desde la región Loreto, la docente Eli Tamani Irarica, de la Institución Educativa N.° 60526 “La Paz del Marañón”, expondrá la práctica “Revitalización cultural de mi pueblo kukama kukamiria para fortalecer la identidad en los estudiantes a través de proyectos de aprendizaje”, ganadora en la categoría de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) – nivel primaria.

El webinar “Prácticas en EIB y zonas de frontera: identidad, cultura y aprendizaje” representa una oportunidad para que docentes y directivos conozcan experiencias replicables y fortalezcan su práctica pedagógica en diversos contextos.

Te invitamos también a visitar el Observatorio Nacional de Buenas Prácticas e Innovación Educativa, donde podrás encontrar los documentos de sistematización de buenas prácticas referentes de nuestro sistema educativo. Para descargar los documentos, solo tienes que registrarte en el Observatorio: https://observatorio.minedu.gob.pe/buenas-practicas/